人文地理

作者：孟雪, 李玲玲, 付本臣

单位：1. 哈尔滨工业大学 建筑学院, 哈尔滨 150006;2. 哈尔滨工业大学 寒地城乡人居环境科学与技术工业和信息化部重点实验室, 哈尔滨 150006

关键词：儿童独立活动性,积极出行,通学,儿童友好环境

基金：国家自然科学基金项目（51878201）；未来“城市—建筑”设计理论与探索实践研究（BY2019M15）

儿童独立活动性是衡量儿童自主活动能力的重要指标，提升儿童独立活动性对于增加儿童体力活动量、减少肥胖几率、促进社会交往等具有积极作用。本文梳理了国外学者对于儿童独立活动性的研究成果，介绍了儿童独立活动性的基本概念，从理论模型与实证研究两方面总结了儿童独立活动性的影响因素与作用机制，整理了其测量指标与具体方法，并归纳了相关实践研究。在此基础上，文章指出了现有研究在影响机制、测度方法以及理论向实践转化方面的不足，并提出了对我国的启示内容，以期为我国提供借鉴。

来源：2019年第4期

《人文地理》期刊编辑部

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