人文地理

作者：黄晓燕, 谭玮宝, 康晨晨, 殷江滨, 苏梦园

单位：1. 陕西师范大学 西北国土资源研究中心, 西安 710119;2. 英国杜伦大学 地理系, 杜伦 DH13DE

关键词：学区房,租购同权,空间特征价格模型,双重差分模型

基金：国家自然科学基金项目（41871168，42071213）；陕西师范大学青年学术带头人及学术骨干资助计划项目（18QNGG013）

在公共服务对住房市场的影响研究领域，学校质量的资本化效应一直是重要话题。本文借鉴边界固定效应思路，使用广州市2016和2019年136所重点小学周边学区房与相邻非学区房的配对面板数据，利用空间特征价格模型定量测度了不同质量等级教育资源的资本化效应，使用双重差分模型检验了“租购同权”政策对重点小学学区房房价和租金溢价的影响。研究结果表明：①广州市教育质量已部分资本化于住房价格和租金之中，且教育资源越优质，资本化程度越高。②“租购同权”政策的实施，并未带来学区房房价和租金溢价的显著变化。③“租购同权”政策对不同质量等级的重点小学学区房房价影响存在异质性，政策实施后省级重点小学的学区房溢价上升，区级重点小学的学区房溢价下降。④“租购同权”政策对于不同区域重点小学学区房房价和租金溢价的影响无显著差异。本文的研究结论可以为制定教育资源供给与配置的均衡化和公平性政策提供参考。

来源：2022年第5期

《人文地理》期刊编辑部

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